六年级语文上册，第二单元《多彩的活动》习作范文10篇，收藏备用）

范文一

记一次精彩的篮球比赛

我校第六届篮球争霸赛在温暖的五月拉开了序幕。这是一次承载少年梦想的起航!

星期三下午，那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我们班和四班展开了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。其他同学排着整齐有序的队伍来到了操场，准备观看比赛。

操场上，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟——”比赛的哨声吹响了，裁判单手执球，向天空一抛，我方队长陈嘉译眼疾手快，向上一跳，把球拨了过来。我一个箭步跑上前去，接到了球，对方球员赶紧向我涌来。我看好时机，把球传给了篮筐下的顾翔。趁对方球员还没有反应过来，顾翔屏气凝神，瞄准篮筐，纵身一跃，把球投了出去。篮球在空中划过一条弧线，“咚”的一声，应声入网!场下立刻沸腾起来了，啦啦队的同学一蹦三尺高，为我们欢呼喝彩。

可能是进了第一个球的原因，我方队员顿时信心百倍，但对方球员也不甘示弱。轮到对方球员发球，他“呼”的一下把球传给了他的队友，对方接过球，立马往篮下跑。我见情势不妙，使出吃奶的劲儿跑到篮下想防住他，但还是晚了一步。我正懊悔，可万万没想到，他投篮用力过度，球擦过了篮筐，场下传来一声声叹息。

时间一分一秒地流逝，两队的比分不相上下。这时，我找准时机，趁对方不注意，把球抢了过来，传给了无人防守的顾嘉庆。他顺势拍了几下球，带着球往前跑，左突右冲，来了个“带球过人”。顾嘉庆过五关斩六将，无论对方怎么防守，他都冲了过去。这时，对方一个高个子球员拦住了他。与此同时，裁判突然喊了一声：“比赛还有最后一分钟!”我与顾嘉庆交流了一个眼神，便迅速往篮下赶去，准备接应他。到了篮下，我高举双手，顾嘉庆立马向上一跳，把球传了过来。我接过球，高举着让对方无从下手，随后虚晃一招，假装传给队友。对方上当了，我以迅雷不及掩耳之势，对准篮筐，右手向上一推，以一个擦板投篮结束了比赛。“进了，好球!”“我们班赢了!”

同学们欢呼雀跃，欣喜若狂，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久回荡在操场的上空。

看来，人不但要有拼搏精神，还要有团队意识。这次比赛将永远印在我的脑海里，从此我的童年回忆又添了新的篇章。

范文二

运动会

金色的秋天来了，伴着秋风，学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。

一大早，天空一片浅蓝，运动会开幕式在阵阵热烈的掌声中开始了。在《运动员进行曲》激昂的旋律中，一百多名身穿蓝色制服的鼓乐队排着整齐的方阵，神采飞扬地向主席台走去。运动员们迈着矫健的步伐，精神抖擞地进入操场，阵阵响亮的口号声回荡在操场上空。

开幕式后，首先进行的是百米接力赛，运动员们从容不迫地上阵了。我们班跑第一棒的小泽站在起跑线上，屏住呼吸，身子微微前倾，蓄势待发。“砰”枪声响起，只见他迈开双腿，用尽洪荒之力超越一个又一个对手，很快，小泽就闪电般地超越所有选手，冲到第一。我站在赛道上深吸了一口气，不停地回头张望着，当小泽把接力棒交到我手中的那一刻，脑海里闪过一个字：“冲”!我紧握住拳头，前脚掌用力一蹬，后脚往前跟上，宛如脚踩风火轮，跑着跑着，顿时感觉脚底生风，健步如飞，很快就把接力棒传给了下一位同学。此刻，耳畔的呐喊助威声此起彼伏：辰辰喊破了嗓子，却仍然不忘挥动着手中的小旗；宁宁的声音还是那么的铿锵有力；梓航更是如猛狮般吼叫着……终于，通过我们的齐心协力，我们战胜了对手，夺得了接力赛的金牌。

最扣人心弦的拔河比赛开始了。“预备!”裁判一声令下，参赛者们迈开弓箭步，双手紧紧地抓住麻绳，铆足劲儿往后拉，心中的满腔热血已经沸腾……时间在不经意间流逝，那垂在麻绳中间的红布条时而向左，时而向右，始终不分胜负。突然，班主任大吼一声：“稳住!”仿佛是一个载满能量的信号，让队员们个个力气倍增。我们像发疯了一样，使出全身的力气要超越对手。有的咬紧牙关，有的双眉拧成疙瘩，还有的满脸涨得通红……麻绳一点点地向我方挪动。一秒两秒三秒四秒，终于，对手力气殆尽，他们像极了泄气的皮球瘫坐在地上。我们赢了!我们相拥在一起，在草地上忘情地蹦着跳着，脸上都挂满了灿烂的笑容。

傍晚，夕阳的余晖洒在身上，暖暖的，仿佛在鼓励着我们把步子迈开，坚定信念，不断地超越对手，超越自我。

范文三

拔河比赛

“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。”在这晴朗的秋日里，我们班和隔壁六(3)班迎来了一场激动人心的拔河比赛。

比赛尚未开始，选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。戴手套的戴手套，撸袖子的撸袖子，一副要大干一场的架势，仿佛胜券在握。

“三、二、一!”比赛开始了!选手们仿佛与绳子有仇般，死命地往自己这方拉。“加油!加油!”韦伯麦是我们班的主力。只见他站在左边队伍的最前端，迈开步子，身体前倾，脸涨得通红，唇紧抿着，手牢牢抓住绳子死命拉，指甲嵌入绳子，红领巾很快往我们这边移动了。

眼看就要花落别家，鹿死他手，右方的六(3)班急了，他们“一二、一二”地大声喊着号子，企图扭转局面。

就在这关键时刻，韦伯麦因为过于用力，脚一偏，手一滑，绳子脱手了。六(3)班一看机会来了，连忙把绳子往自家队伍这边拉，犹如下山的猛虎。只见六(3)班主力王小东身子几乎趴在绳子上，不停地把手往前伸，脚在地上磨擦，发出“嗞”的声音。情势瞬时转变，胜利女神向六(3)班伸出橄榄枝。六(3)班的啦啦队更是兴奋地尖叫。

这边，韦伯麦一个骨碌儿爬起来，再次抓住绳子。似乎是想要挽回刚才的失误，他使出了吃奶的力气。他的眼睛瞪得更大了，脸涨得更红了。终于，红领巾重新停在了中心处。就在这千钧一发之际，站在我们班第二个的陈小琳猛地向下伏着身子，她不顾通红的手心，“嗨哟”一声，红领巾过线了!我们班赢了!我们笑着跳着，互相击掌庆祝着此次胜利。一阵风吹来，路旁的树上的叶子抖了抖身子，仿佛也在为我们喝彩。

拔河比赛结束了，但那扣人心弦、共同拼搏的场景依然清晰地印刻在我的脑海，久久不能挥去。

范文四

我为你喝彩

校园在晨雾里泛起微曦，沐浴在柔和的阳光下，绿茵场上亦散发着勃勃生机。 在这场紧张刺激的长绳比赛中，你和其他运动员们奋勇拼搏，坚持不懈，团结一心，勇夺冠军。我为你喝彩!

你是那位摇绳运动员。那日，秋不小心踩到了夏的尾巴，运动场上亦带着些许夏的余温。踏入运动场，作为观众的我即将目睹一场盛大的团队竞赛。

哨声响起，气氛瞬间紧张起来，牵动着我们紧绷的心弦。哨音未落，你那粗壮的胳膊立即旋转开来，那长绳也随之舞起，抽打着地面发出噼啪的声音，与长绳摇动的嗡嗡声和鸣，共同奏起了跃动的节拍。只见你的胳膊肌肉轻微地一舒一张，带动绳子旋转起来，你的上躯微弯，眉头轻蹙，聚精会神地盯着绳子和冲入其中的同学，躯干也随绳轻轻晃动。看着你摇绳时那全神贯注的样子，我不禁在心底为你喝彩。

时间一分一秒地追赶长绳的脚步，三十秒，四十秒，一分钟……

看!一加起速来就发狠了，忘情了，难以控制了!骤然间，你手中的长绳仿佛化身为一条觉醒的、狂放的巨龙，在众人眼前肆意舞动。 摇绳的节拍如疾雨般迅猛，跳绳的身影似游蛇般自如，你们的眸光则像锐剑般坚定；而观众则像被魔法凝固了一样，屏息凝神地注视着这一切。只见你眼眸圆睁，眉心紧锁，胳膊以平生最快的速度奋力地旋转，一圈比一圈吃力。你却毫不减速，两腮微鼓，牙齿如钢铁般紧咬在一起。看着你那蔓延着大汗的前胸后背，我发自内心地为你喝彩，情不自禁地喊出几声：“加油，一定要坚持!”

比赛在又一声哨响里落下了帷幕，听到我们是冠军的消息时，我立即冲上去拥住你，此时的你浑身如洗，我忍不住大喊：“你太棒了!”继而拥得更紧了。

你，那个不遗余力、奋勇拼搏的摇绳者，我为你喝彩!

范文五

抢凳子比赛

一缕温暖的阳光照进了我们的教室里，老师正带领着大家玩抢凳子游戏。

刚宣布完比赛规则，就有同学高高举起了手，目光坚定，嘴里自信地喊道：“我来，选我，选我，快选我!”一部分同学缩在一起，轻声念叨着：“不要选我，我不去!我不去!”

确定选手后，几个同学上去，个个喜笑颜开，仿佛胜利在望一样。班长有节奏地击着鼓，参赛者们围着凳子旋转。在游戏过程中，有的同学张着嘴，脚像怕被烫似的围绕着板凳跳跃；有的同学紧盯着那些凳子，那眼神如老鹰扑食时的眼神般犀利；有的同学听着节拍，不停地往前走。声音戛然而止，教室里顿时鸦雀无声，参赛者们有的两腿一蓄力，稳稳地坐在了凳子上，像泰山一样纹丝不动，将自身所有的力量积攒到上半身，重心也随之稳固。有个同学被挤了出去，他把嘴抿成一条线，低着头，眼神中带着一丝不甘心，却尽量让自己保持微笑，带着遗憾，回到了自己的位置。

参赛者在场上越“战”越勇。观众们有的在讨论谁会赢，有的默默欣赏着他们抢凳子的比赛过程，有的替他们捏了一手心的汗水。选手王萍希脸涨得通红，微微张开嘴，眼睛专注地盯着椅子，额头都冒着汗，衣服仿佛都能挤出水来了，内心的紧张写在了脸上。场上只剩下两个同学，他们俩对峙着，仿佛彼此之间有解不开的仇怨一样，眼神中都带着倔强。只见陆同学压低了一点身子，微微张开嘴，额头都直冒汗水，他顾不得擦一下，紧张地听着班长敲出的鼓声。声音突然停止，他们俩的脚步也变成了一蹦一跃的，又是一次突如其来的鸦雀无声，陆同学一个箭步，屁股稳稳地扎在凳子上。陆同学获胜后张大嘴巴叫喊，眼睛眯成一条线，向其他同学展示自己的胜利，开心溢于言表。

观看了两局后，我才明白这个游戏：参与者只有拥有极快的速度和高度集中的注意力，才能获得最后的胜利。

范文六

闹英歌

“咚锵，咚锵，咚锵，咚咚锵锵……”那铿锵有力的锣鼓声由远及近。

新年的正月初二，正在看书的我，被屋外此起彼伏的巨大的敲击声所吸引。我往窗外一看，啊，闹英歌！英歌舞是我们潮汕地区特有的传统文化，它不仅给节日增添了欢乐的气氛，更彰显了我国劳动人民的智慧。看，一列宛如巨蛇的队伍在缓慢移动着。大街、小巷被挤得水泄不通。人们有的驻足观看，有的尾随队伍拍照、录视频，有的大声叫小伙伴出门观看，好不热闹。

我略微数了数英歌舞队伍的人数，有几十号人。我突然想起奶奶说过的，英歌舞队里的角色，实际上就是《水浒传》里的梁山好汉。其中，走在队伍最前列，手抓大蟒蛇，起指挥作用的就是《水浒传》里的梁山好汉——时迁。

趴在窗口上看不过瘾，我急忙换上鞋子一溜烟跑了出去。

英歌舞队像一条缤纷的彩带，舞动着；像一条威武的长蛇，蜿蜒爬行。来到广场，广场早已经是人山人海，人声鼎沸。围观的人越来越多，有的踮起脚尖，有的伸长脖子，还有的小孩骑在父亲的肩膀上……最显眼的是那个爬到大榕树上的大哥哥，他左手撑着树干，右手攀着树枝。我纳闷，他胆子真大，爬到大榕树上不怕摔下来吗?英歌舞队最前面的时迁，身穿红衣，头戴红色头巾，整张脸大部分都涂上白色，瞧着有点滑稽。他手执一条“大蟒蛇”，随着音乐的节拍，上摆摆、下晃晃，左舞右动。在他的指挥下，队员们双手各执短木棍，有节奏、整齐划一地敲打着，每一次击打都充满了力量，每一个舞姿都使人战栗，使人叹为观止。队形也在变，时而围成圆圈，时而排成一条长龙。广场已经变成一片波涛汹涌的“海洋”，舞的人，看的人都如痴如醉。

“咚锵，咚锵，咚锵，咚咚锵锵……”声音由大及小，由近及远，渐渐消失在人们的惊叹声中。

范文七

端午龙舟竞渡

在绚烂多彩的传统节日中，端午节总是以它独有的魅力，吸引着无数人的目光。今年端午，我有幸亲临了一场激动人心的龙舟赛，那场景，宛如一幅生动的画卷，深深烙印在我的心中。

清晨，阳光初破云层，洒在了波光粼粼的河面上给即将到来的龙舟赛增添了几分热烈与期待。河边早已人声鼎沸，彩旗飘扬，人们或站或坐，脸上洋溢着节日的喜悦，整个场景热闹非凡，构成了一幅宏大的画卷。

随着一声清脆的发令枪响，龙舟赛正式拉开帷幕。此刻，镜头聚焦于河面上那几艘蓄势待发的龙舟。它们如同离弦之箭。瞬间划破平静的水面，激起层层浪花。每一艘龙舟都装饰得五彩斑斓，龙头高昂，栩栩如生，仿佛真龙出海，气势磅礴。每一细节都透露出参赛队伍的精心准备与无限激情。

鼓声雷动，节奏鲜明，划手们整齐划一地挥动着木桨，每一次入水都充满了力量与决心。他们的动作是那么协调，那么有力，仿佛被一根无形的绳子紧紧相连。汗水在阳光下闪耀，与河面的波光粼粼交相辉映，展现出一种别样的坚韧与毅力。

岸边观众的加油声此起彼伏，有的挥舞着手中的旗帜，有的用力击掌，还有的甚至跟着龙舟的节奏齐声呐喊，这份热情与参与感，让整个活动更加生动多彩。这不仅仅是一场龙舟赛的竞技，更是一次心灵的共鸣，一次传统文化的传承与发扬。

随着比赛的深入，竞争愈发激烈，但无论结果如何，每一支队伍都用自己的努力和汗水，诠释了端午龙舟赛的精神——团结协作，奋勇向前。

这多彩的活动，不仅让我感受到了节日的欢乐，更让我深刻体会到了中华文化的博大精深与源远流长。

范文八

甜甜的中秋

最甜蜜的中秋，有一轮明月，有一次团圆，当然少不了那一次难忘的班队活动和那一个个甜甜的月饼……

“啊，看起来很有意思!”讲台上摆着一袋袋诱人的面团，课桌上放着好几副一次性手套和一台小秤。没错，我们的班队活动开始了!班里早已是人声鼎沸，每个同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师拿出两个大面团，让同学们把它们分割成一个个重量合适的小面团，包成一个个有馅儿的团饼。好几个同学掐了一小块面团，重量却总是不合适，急得眉头紧皱，满头大汗，手忙脚乱。“我来!”小胡随手掐了一块面团，放到秤上，啊，不多不少，正好40克。“啊，好厉害呀!”大家惊叹道，纷纷争先恐后地向小胡请教。掐好面团后，同学们一个个又忙碌起来，把称好的面团擀成面饼待用，再抓一些熟豆沙捏成小圆饼，包入熟鸭蛋黄，搓成馅团后，和擀好的面饼一起揉成面球。

包好了馅儿，该压花了。同学们有了刚才的经验，个个都信心满满，排队等候着，好一派热闹的景象。只见章航小心翼翼地把面团放进模具里，用力盖上盖板，又不放心，便用手敲了敲，接着使出浑身力气想压出漂亮的花纹，白皙的脸憋得通红。可面团却像个不听话的孩子，顽皮地从模具内冒出头来。他不甘心，又压了压，可那一小块儿还是倔强地跑出来跟他打招呼。章航气得扯下那一小块儿不听话的面团，直接塞进了嘴里，还不忘咂咂嘴。轮到小玉了，温柔的小玉翘着手指把面团放进模具里，轻轻地压了压，生怕压坏了面团似的。她满心期待地打开盖板，清晰的花纹瞬间让她露出了灿烂的笑容。旁边的同学啧啧称奇，直夸她手艺好，纷纷向她竖起了大拇指。

终于要品尝月饼了。全班同学议论纷纷，气氛瞬间被推向了高潮。有的同学满脸成就感地欣赏着自己面前那块意义非凡的作品，看了一遍又一遍，实在舍不得吃掉自己用心做出的“宝贝”；有的同学捧起月饼，细嚼慢咽，眯着眼睛慢慢享受，好像在品尝劳动的乐趣；还有的同学拿起月饼一阵狼吞虎咽，吃完了月饼还不过瘾，干脆吃起了原料……

岁月如梭，留在心里的不只有甜甜的月饼，还有那一张张笑脸和大家共同的美好回忆。

范文九

拔河比赛

秋日的一个下午，太阳懒洋洋地照着大地。我们班和七班举行了一场热火朝天的拔河比赛。

参赛人员都已排好阵形，就等裁判一声令下。随着一声哨声，比赛开始了。我们全班慢了一拍，被七班抢占了先机，尽管我们用力地拔，可那红色标巾却始终朝着七班走去。可是，大家还是咬紧牙关坚持着。我旁边的“小张”用手紧紧地握住绳子，用力地往后拉，满头大汗，紧紧地咬着白牙，面部肌肉因用力挤在一起，眼睛瞪得像铜铃，整个面部就像一个圆圆的红苹果，嘴里时不时地冒出：“兄弟们，加油!拔过七班!”我们的手已经疼痛无比，可依旧用力地往后拽，但红色标巾却仿佛没看见似的，一直向七班走去，我心中升起一股无力感，好像所有同学都有这种感觉，红色标巾走得更快了。这时杨老师那略小却充满坚定的声音响起：“同学们，不要放弃!你们的身体要尽量往后倒，用出最大的力气去拉绳子，坚持下来，只要不放弃，胜利就是属于你们的!”一旁偶尔才喊几句的啦啦队也齐声大喊：“四班加油!四班必胜!七班漏油!七班漏油!”声音响彻整个操场。

我们听了杨老师和啦啦队的话，顿时士气大增，决定不辜负他们的期望，用出平生最大的力气去拔，身体也尽量往后倒。功夫不负有心人，我们全班的努力得到了红色标巾的认可，它缓缓向我们走来。随着一声哨响，场上爆发了响彻云霄的欢呼声，我们赢了，开心地互相拥抱。我们不顾手上钻心的疼痛，拍着对方的背，有人还流出了感动的泪水。我明白了，方法、态度、坚持，加在一起就等于胜利!

范文十

属于竹节人的快乐

两个5寸长的竹节人，两张拼在一起的课桌，“占满”心头的欢乐，这便构成了我记忆中那场激烈的竹节人比赛。

两个棕色的、泛着光芒的竹节人在桌子上软绵绵地趴着，好似在睡觉。同学们里三圈外三圈、挨挨挤挤地围在一起，踮起脚，伸长脖子，脑袋直往圈里挤，一心想看到竹节人的“庐山真面目”。

在一阵阵推搡中，我一拉紧线，竹节人似一根旗杆般直直地挺起腰，手上系着的一把大刀直向前伸去。我手中的线时松时紧，在桌子下舞动，似风中飘动的彩带，似水中游动的鱼儿。

越来越小的包围圈里，同学们一阵高过一阵的掌声，一声声略带嘶哑的尖叫声，一片此起彼伏的加油声，争先恐后地钻进我的耳朵里。在热烈的气氛中，搏斗拉开了帷幕。只见对方一拉线，那竹节人如听到了口令般，立刻气势汹汹地站起，腿一迈，胳膊一伸，似在向我挑衅。我也不甘示弱，扯动线，指挥竹节人向它发起进攻。浑身散发着光彩的竹节人抽动着胳膊，甩着大刀，腿一步一动，步步逼近对方。我拉着线，竹节人似要斩草除根，直把刀刺向对方的竹节人。旁边观战的同学们似乎又往我身边挤了一步，空气仿佛一瞬间变得稀薄，一声声狼嚎似的喝彩声越发猛烈。

对方迅速拉扯了一下线，其竹节人系着七彩的飘带，扛着蓝莹莹的大刀冲了过来。我立马左右扯动线，竹节人手里的刀已劈到了对方的竹节人的手臂，势不可当。两个竹节人的刀挥舞着，闪出一道道光。一阵阵令人眼花缭乱的棕色影子，一阵阵杀气腾腾的刀剑碰触，一阵阵震耳欲聋的欢呼声，一阵阵汹涌如潮的掌声……

我用尽全力扯动线，刀一次次砍在对方竹节人的竹节上，嘣的一声，对方竹节人的绳结散了，竹节滚落一地。竹节人的刀磕在地上，发出象征着失败的“咚”的一声。我大呼一声，脸上绽放笑容，心头涌过一条胜利的河。同学们跳起来欢呼、鼓掌，拉过我手里的线扯了几下庆祝胜利。每个人脸上都洋溢着笑容，如同一股彩色的染料，落入清澈的水中，层层浸染，在教室中荡漾开来。

不过，对方可不太高兴，他噘着嘴，垂下头，拖着步子坐到座位上，也不知是谁拍了拍他，他的脸上也绽出了释怀的笑容。

竹节人游戏结束了，但我永远忘不了它带给我的乐趣！