中考作文指导及范文——这才是青春）

【真题回放】

在虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂首向前才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

【写作指导】

1.审题

首先，要思考“这”的指代意义，即“这”指代什么，究竟什么才是青春，青春的本质是什么。“这”可以是材料中所提到的“惜时好学”“昂首向前”“勇于担当”，也可以深入思考省略号中所蕴含的内容。

其次，“才是”里面暗含了另一种的“不是”，正如材料中提醒的“虚度光阴”“驻足等待”“漠视逃避”等。但这种“不是”略写或不写皆可。

2.文体

文体以夹叙夹议的记叙文为佳，但要在文章结尾部分运用抒情议论表达青春感悟、心灵收获，既回扣题目，又点明主旨，画龙点睛。

也可写成议论文，从古今名人“青春”时期的典例中，阐释“青春”的深刻内涵。

【优秀范文】

1.‬这才是青春

绚丽的花季，鲜衣怒马少年狂，我们一路高歌，笑着闹着，眼底藏了光。风华正茂的少年无惧世俗目光，诠释了青春的模样。

无怨无悔，奋力拼搏，这才是青春。地生中考一天天临近，却看到我班少年沉着稳定，丝毫不见浮躁消沉之意。每每走进教室，只见那一个个埋头苦干的身影，只听得那笔尖与纸张摩擦而流淌出的青春乐章。偶尔会有几个同学凑在一起讨论数学或物理题，几分钟后，那群同学便爆发恍然大悟的喧嚷声，随即热烈的掌声溢满整个教室，大家都笑着赞叹。那贴在教室上方的“明辨笃行，博学慎思”的标语，似乎在青春的冲击下，洗尽铅华愈发闪亮。

不畏风雨，乘风破浪，这才是青春。上次的物理小测，我发挥失常，那鲜红且又刺目的分数在白纸上化作一把小刀，刺向我的心腔。看看其他同学那亮眼的分数，我羡慕着，却也自卑着。正当我意志消沉的时候，我猛然想起了那句话:“风可以吹起

一张白纸，却无法吹起一只蝴蝶，因为生命的意义不在于顺从”。是啊，这次考试失利，只是漫漫人生路上的一个小小绊脚石，又何必为它所吓到。于是我又重新打起精神，与那些题目在笔尖上搏斗，不出一个小时，我便大获全胜。我知道我肩膀上的羽翼正逐渐丰满，我正在黎明前眺望远方，而待到旭日东升大风起，我便有鲲鹏之势搏击风浪，勇闯征途。

坚持热爱，不惧岁月，这才是青春。当我轻抚古筝时，如流水般的日子，像是被按下了暂停键，悠长而静谧。我与这位老友相识已五余年了，即使学业繁重，我仍抽出课余时间与它交流。热爱可抵岁月漫长，我与你雾里寻花，又看高山流水，你我之间的诗篇永远没有句号。

听闻“少年”二字，应与平庸相斥，我们踏山河，观星辰，不与世俗同流，我们带着少年独有的赤诚去为这个世界着色。风过林梢，骄阳不燥，彼时我们正青春!

2.‬这才是青春

青春的漫漫长路上，没有放弃，没有荒废,只有执着坚定的脚印。

——题记

我无力地吊在单杠上，手心沁出些冷汗，心中游离过一丝犹豫与挣扎，几次呼吸的时间里，我终是做出了选择，让自己成为一个连一根铁杆都无法征服的人，沉沦在操场的一角。

“下一位同学!”老师用他那冰冷的声音宣告了我的失败，我将双臂放下，脸上是对失败的不屑与漠然，机械地走向失败者的队伍，等待重测。

我无意抬头，瞥见那操场旁的梧桐，它那交错的枝叶像是一首杂乱无章的曲子，每一个音符都重重地砸向我的内心，把我砸向深渊。

曾几何时，我也相信自己的体育多么优秀，可它，这引体向上，似是一条无法越过的沟壑，阻拦着我，一次，两次，零，还是零。心中已经想要放弃，但一丝困惑仍使我无法低头，我的青春就应该在放弃中失去光彩吗?

“下一个!”又轮到了我。“不是那块料就认了吧!”那个人傲慢地倚靠在梧桐树上，嘴角带着嘲讽的笑意。我不去理会他，起跳，双手握竿，重心前移，眼前是那梧桐散乱的树影，我努力地使自己的目光越过那铁杆，看到在铁杆上方的风景，可是，似终究无用。

我平时也经常练习，为这场测试做了许多准备，就是为了在那一刻绽放出光彩，平时的努力，应成功于一场执着坚定的拼搏，而不是在犹豫中沉没。无畏执着，这才是青春!

于是我再次咬牙，我再次奋起，手臂微微有些发抖，但依旧可以坚持，还差一点，差一点，就差一点!青春的执着在心底燃烧着。

终于，我到达了那个高度，眼前依然是那株梧桐，在轻风中，它的树叶摇曳击掌，梧桐依日，但风景却不同。这时的它，那样挺拔。

我跳下来，长呼了一口气，手心有些发烫，我的心里久久不能平静，原来我也可以如燕般腾空而起，喜悦打开心结，青春的赞歌从心底响起!回到队伍中，老师肯定的微笑，同学赞许的目光使我的腰板像梧桐树一样挺直了，心中更是坚定了那份青春应有的执着。

梧桐树茂盛起来了，在它的青春岁月里，纵使枝叶凌乱，它仍投下浓密的树荫;在我的青春岁月，我卸下懦弱与沉沦，扬起执着的风帆，用坚持为桨，划向远方。因为轻言放弃不是青春，执着坚定才是青春的真谛!